Viser 51–60 av 824 treff.
Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...episoden ser vi nærmere på hvordan det er å leve med mildt hørselstap Dette er Inkluderingspodden, og mitt navn er Cliff Baluyot. Cliff: – Heisann! Olve: – Hei! Cliff: – Olve? Olve: – Olve, ja. Cliff: – ...Tema: Kaffepause
Se video om kaffepause ...Fjernundervisning og personvern
...foresatte samtykker til at Statped tilbyr dette tegnspråkopplæring for foreldre som følger kursrekken Se mitt språk Fjernundervisningsaktiviteter i Canvas omfatter digitale undervisningsopplegg videosamtaler ...Litteratur
Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon Martinsen, H., Nærland, T., Steindal, K., v.Tetzchner, S. (2007), Barn og unge med Asperger syndrom, Prinsipper for undervisning og tilrettelegging ...Tiger Software Suite
...konvertere tekst til punktskrift, og sende resultatet til punktskrivern. Når TSS er installert, vil du se Tiger-menyen på båndet i Word, under kategorien Tillegg. Kommandoen Formatter åpner en meny der du ...Beskrivelse av båndet i Office
...dokumentet Alt +bokstav: Går direkte til en kategori F: Fil H: Hjem K: Sett inn G: Utforming P: Oppsett S: Referanser M: Masseutsendelse O: Se gjennom N: Visning U: Søk Q: Tillegg (dersom tillegg er installert ...Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen
...vil det tegnspråklige barnet være nødt til å se på bildene og deretter bruke hendene for å vise tegn for det som er ”lest”. Det er imidlertid ganske enkelt å se om barnets øyebevegelser følger leseretningen ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...presenteres før budskapet leveres. Eks. før et bilde el. budskap presenteres kan pas. bli tilsagt: ”Kari, se på dette!” ”Per, her kommer den!” ”Klar!” el. ”Lytt!” osv. Forhåndsstimuli må gis 1 – 3 sek. før mål-budskap ...Litteraturliste
Stockholms Universitet, Pedagogiska institusjonen. Diverse artikler og samtaler Jeremiassen, R H (2013) Å se ved bevegelse, observasjoner av sansemotorisk utvikling og funksjon hos blinde barn i førskolealder ...Hjertespråkets talskvinne
...spesialpedagogisk støtte» (SEAD). - Som sørsame er jeg opptatt av å bevare det sørsamiske språket som er mitt språk. Jeg har alltid det kulturelle perspektivet i bunn når jeg driver spesialpedagogisk arbeid blant ...